jueves, 6 de julio de 2023

 

TALLER DE SALUD PARA ADULTOS MAYORES EN VICENTE LOPEZ 2023


SALUD-ARTE

Dra Paola Celis.Directora del Htal Geriatrico Municipal L Rodriguez Ortega

Dra Ana Mnonica Passamonti, a cargo de los Talleres de salud.


Introducción:


El Arte nos sirve como herramienta para volcar nuestra sensibilidad a través de la producción pero también nos permite vivenciar sensaciones agradables.

Hace ya algunos años la OMS invito a los a los Gobiernos y autoridades a aplicar políticas que mejoren la colaboración entre los sectores sanitario y artístico ya que todas las disciplinas del arte han sido comprobadas como beneficiosas para la salud física y mental, tanto en su participación activa como pasiva. Existen muchísimos artículos científicos reportados en los últimos años demostrando la manera en la que, las diferentes categorias del Arte (escénico,visual, literario, cultura y artes en línea o digitales) se logra mejorar la salud.

La neurociencia, es la encargada de difundir en que modo la realización de creaciones artísticas estimulan la concentración, atención y memoria. La práctica de actividades artísticas mejoran la sociabilización, comunicación, equilibrio y la motricidad y se activan en el cerebro las areas lógico-racional y creativa-emocional.

Gracias al arte, aprendemos a manejar el estrés cotidiano y logramos mejorías en el manejo de diferentes enfermedades neuropsiquiátricas, enfermedades crónicas neurodegenerativas, trastornos conductuales y rehabilitación de pacientes hospitalizados en forma crónica.

Resultados de investigaciones confirman que el estrés puede disminuir con la práctica de la danza. Los talleres de lecto-escritura estimulan las áreas psicomotoras,sensoperceptivas y cognitivas y ayudan a expresarse, relajarse y motivarse y entretenerse, lo cual es un beneficio para la salud mental.

Por ultimo, areas como la laborterapia a través de la realización de manualidades y otras labores creativas (restauración de muebles, decoración, etc ) permiten el acompañamiento social y cuidado de mayores fomentando la autoestima y autoconfianza.

El ser humano esta constituido, no solo de un cuerpo físico que tiene síntomas por enfermedades, sino también de un alma que padece las emociones y un espíritu que a veces se alimenta de pensamientos distorsionados. Por todo ello, para sanar, es importante trabajar en forma integral con la sensibilidad, la imaginación,la representacion y la comunicación. Las artes son medios para explorar nuestro paisaje interior. Cuando las artes nos conmueven de una manera genuina, descubrimos lo que somos capaces de experimentar. En este sentido, ellas nos ayudan a descubrir el contorno de nuestro “ser emocional”.



Objetivo:

Considerando la importancia del Arte en la Salud, nos parece interesante llevar este concepto a las personas mayores de Vicente Lopez, para que puedan conocer las diferentes expresiones artísticas despertando en ellos los dos pilares fundamentales de lo cognitivo: la imaginación y la creatividad .

De esta manera podrán aprender a desarrollar o disfrutar del arte en sus diferentes expresiones



Modalidad de trabajo:

A cargo de la Dra Passamonti Ana Monica con la participación de talleristas especializados en cada tema a desarrollar


Conceptualización. Interacción y Practica.

Para ello contaremos con la realización de 6 módulos de trabajo en los que se desarrollaran diferentes temas relacionados con algunas expresiones artísticas.

Se utilizarán presentaciones Power Point para referirnos a lo conceptual en las que se abrirá la interacción con los participantes. Se finalizarán estos encuentros poniendo en práctica la actividad artística especifica a cargo del artista (profesor o tallerista)


Temas por Módulos:


1°Modulo: Importancia del Arte en la salud. Tipos de actividades artísticas y participación en las mismas. Creatividad e imaginación y necesidad del buen descanso y de espacios de reflexión para ayudar a expresarlas. Importancia de la Meditación y del buen dormir en un sistema en el que la inmediatez enferma.

Practica: clase de meditación y Yoga . Profesora Yanina Pedrazzolli


2°|Modulo: El Arte como herramienta para manejar el estrés. Manejo de los pensamientos y emociones negativas a través del Arte. Utilización de la lecto-escritura para expresar emociones y canalizar sensibilidad. Importancia de la misma en la salud. Narración de un cuento por especialista y debate sobre la interpretación y las emociones que esa narración despierta en los participantes. Practica a cargo de tallerista aplicando ejercicios de lecto escritura. Gabriela Mena


3°Modulo: Reseña histórica de arte y su influencia en la salud.

Cromoterapia. Musicoterapia. Escultura. ¿Que es lo que se modifica en nosotros interactuando con las diferentes maneras de expresión artística? Estructura ternaria y cuaternaria del ser humano, vision antroposófica. Practica a cargo del artista: laborterapia.Tallerista Profesora Gabriela Cambria.


4° Modulo: Movimientos corporales,arte y salud. Importancia de las interacción entre varias expresiones artística. Danza en la estimulación de SNC a traves de diferentes vías activando sincronización de movimientos con ritmicidad. Utilización de a danza en diferentes patologías. Practica a cargo de profesorMarcelo Casiña


5°Modulo: Aparato vocal. La voz como instrumento. Canto y salud. Logros obtenidos a través del canto de acuerdo a patologías orgánicas y o psicosociales y psiquiátricas. Ejercicios vocales y de rítmica con especialista a cargo.Profesor Matías Landolfi


6°Modulo: Colores y Salud. Importancia de los colores en el manejo de las emociones. Pintura. Como se obtienen diferentes estímulos a través de la creación pictórica. Evolución histórica de la pintura a través de la historia. Trabajo práctico con Tallerista: Profesora Agustina Landolfi.


Dias y fecha de realización: a partir del Lunes 4 de Setiembre de 2023 de 10 a 11.30hs. Todos los Lunes de Setiembre y los 2 primeros Lunes de Octubre.

Lugar:Vte Lopez. Oportunamente difundiremos lugar exacto.

Los que esten interesados en participar dejen mail en preguntasgastro@gmail.com.

Que oportunamente seran notificados de la reserva de vacantes porque el cupo es limitado.








 RECREACION, ARTE Y SALUD


*Aclaracion: aqui les presento el capitulo 8 de mi libro : "Lo que mis pacientes me enseñaron(herramientas para sanar)"

Este año, a traves de la Secretaria de Salud  de Vicente Lopez, estoy dando, de manera presencial y gratuita, talleres  de SALUD Y ARTE.

A quien este interesado en participar envie mail a : preguntasgastro@gmail.com



Siempre me interese por lo artístico. Desde pequeña en mi casa se escuchaba buena música de todo tipo de género. Era habitual llegar del colegio o de alguna otra actividad y escuchar melodías que provenían de casa, donde mi papá tenía un hermoso equipo con dos grandes amplificadores de los que se reproducía a todo volumen las diferentes melodías. Mamá siempre estaba bajando el volumen y papá lo subía.

Recuerdo los discos de vinillo girando sobre la bandeja del tocadiscos, que después se transformó en casetera y más tarde en reproductor de DVD. Música clásica, opera, rock, boleros, jazz, zarzuelas o tangos. De solteras con mi hermana, hicimos que mis padres incursionaran en el rock nacional y extranjero. Así desfilaron por casa grandes como Luis Alberto Spinetta, Sui Generis, León Gieco, Víctor Heredia y bandas extranjeras como Yes, Génesis, ACDC y otras tantas.

Mi papá se casó muy joven. Cuando conoció a mamá, ella era seis años mayor. Él se enamoró perdidamente al caer bajo los encantos de esos maravillosos ojos azules. Después de una historia de infancia triste, con una madre que abandonó a mi abuelo y a él, en pleno comienzo de su adolescencia, no dudo en querer casarse con mi madre desde un principio. Lo movilizaba el deseo de formar su propia familia para no estar nunca más solo. Tenía 20 años cuando conoció a Elvira, mi mamá y como ella era más grande que él, le mintió su edad, se aumentó cinco años. Después de idas y vueltas, finalmente la enamoró. Se casaron, ella con 27 años y el con 21.

Cuando yo nací, papá, tenía tan solo 22 años, era muy joven. Así que con mis padres compartimos mucha diversión, aventuras y viajes plenamente disfrutados. Él jugaba con nosotras, mi hermana y yo, como si fuera un niño más. Siempre se arreglaba con pocas cosas y decía que lo material no importaba y que sólo lo que llevábamos dentro, era lo que valía la pena, estimulándonos a crecer a través del estudio, imaginativas y creatividad. Por él, conocimos el Teatro Colón y la Opera.

Mi madre, Elvira, ese ángel de mirada azul, que a pesar de estar hoy vacía de recuerdos a causa de su enfermedad, sigue regalando su sonrisa.

Fue docente de alma y proviene de una familia de diez hermanos que vivían en San Pedro, Provincia de Buenos Aires. Vino a los 18 años a trabajar a la Capital. Aquí conoció a Rafael, mi papá. Ella nos introdujo en el mundo de la lectura. Era una excelente narradora de historias y cuentos inventados y la recuerdo al borde de mi cama enseñándonos a rezar, despertando de alguna manera, nuestra curiosidad por lo espiritual. Ella fue una excelente compañera de ruta para mi padre, fue el timón del barco familiar, la alegría, templanza y fortaleza de los tres.

En la casa de mi abuela materna, mi tío Rodolfo, “el Gordo”, como lo llamaban todos, tocaba un piano negro de estudio y a mí me encantaba sentirlo y verlo sentado frente a ese instrumento mágico que sonaba como una orquesta completa. Por eso, a los 9 años, mi deseo de poder tocar un piano se hizo realidad, cuando mis padres recibieron como parte de pago, un maravilloso piano de origen alemán con el que me inicié en los primeros pasos musicales.

De mi padre, heredé el gusto por la música, las vacaciones, las salidas divertidas, el estar siempre jugando y esos platos espectacularmente ricos que preparaba de vez en cuando, especialmente cazuelas y paellas.

De mi madre, el gusto por la lectura, el estudio y la cocina. Ella, con poco armaba todo un menú en un tiempo récord. Por eso, actividades tales como disfrutar una película, obra de teatro, concierto, apreciar una ópera en el Teatro Colon, programar un menú de comidas o leer un buen libro fueron habituales desde mi infancia.

Cuando se les pregunta a los pacientes que vienen estresados con múltiples síntomas, ¿Que hacen en su tiempo libre?, se quedan mirándome extrañados. Las respuestas suelen ser: “Sólo en las vacaciones tengo tiempo libre” o “¿Qué es eso?” O me dicen: “Cuando puedo visito a mi familia o llevo a pasear a mis hijos” Pero yo les contesto:

Eso de pasear a tus hijos o ir a visitar a tu familia, ¿es para vos un descanso? Y la mayor parte de las veces terminan confesando que esas salidas los estresan más que sus trabajos.

Tener tiempo libre, no es usarlo para trabajar en casa, ocuparse de los hijos o visitar a la familia, y es mucho más que las vacaciones. Hay gente que vuelve más cansada luego de unas vacaciones en familia que el cansancio que siente durante el resto del año.

Tener tiempo libre para nosotros es poder hacer lo que nos gusta y disfrutarlo, sin estar pendientes del reloj y sin estar atados a celulares, llamados u obligaciones. Es disfrutar relajado de una pintura, un libro, película u obra de teatro. Es escuchar buena música mientras miro el paisaje por la ventana. Es cerrar los ojos y respirar profundo sintiendo como todo dentro de nuestra cabeza y nuestro cuerpo vuelve a la tranquilidad. Pero, a veces son pocos los que lo logran.

Estamos en un tiempo donde la tecnofilia nos ha hecho adictos.

Vivimos pendientes de realidades falsas vendidas por internet como su fuera lo habitual o normal. Dejamos de vivir nuestras propias vidas por estar sentados viendo pasar la vida de los demás. Frente a las pantallas perdemos nuestra identidad y la reemplazamos por personajes ficticios con los que nos identificamos o no pero que generan un vacío afectivo.

Los medios de comunicación resultan hoy tan adictivos como cualquier otra droga y eso, también es un factor estresor.

En el concepto de recreación existe actividad física y mental. No es un tiempo de ocio donde estoy tirado haciendo nada o pensando en nada. Esa actividad recreativa nos va a distraer y o entretener. En estas actividades tienen mucho que ver un órgano muy importante: “el cerebro”. San Agustín se refería al mismo llamándolo el “Palacio de la memoria”. Otros se referían al cerebro llamándolo el “teatro de la memoria” o “la gran máquina”.


En todas las expresiones del arte interviene la memoria.

Hay varios tipos de memoria:

*La sensorial

*A corto plazo: que es la memoria que se utiliza en el trabajo para recordar procedimientos a través de los cuales podemos realizar determinadas tareas. Puedo recordarla o no.

*A largo plazo: está la memoria procedimental, por la que se recuerdan todas las cosas aprendidas en los primeros años de la vida como leer, caminar, correr, andar en bicicleta, etc.

Y la memoria semántica, narrativa, episódica o declarativa.

La memoria es 1) Registro 2) Retención 3) Recuperación.


Así, de acuerdo a la atención que pongo en lo que hago, puedo hacer registro del lugar donde ubico las llaves o donde guardo los lentes. Debo retener información para poder recuperarla más tarde, cuando me pregunto: ¿Dónde puse las llaves? La mayoría de las veces estamos apurados y tiramos las cosas por cualquier lado sin prestar atención, por lo tanto, tampoco retenemos el lugar donde colocamos las cosas y tampoco podremos recuperar esa información cuando queramos recordarla.

Hay formas de estimular nuestra memoria a través de juegos, test y pasatiempos. Son buenos los crucigramas, los juegos de naipes o el sudoku. Todos los juegos de mesa, ajedrez, ludo, damas, ayudan a estimular la memoria. En los Talleres de la memoria para adultos mayores se trabaja con tareas que estimulan la atención, concentración, la memoria secuencial, asociativa y analítica, entre otras cosas.

Hay olvidos benignos y olvidos patológicos. Si un día no recuerdo donde puse las llaves o donde guardé un libro y luego ayudándome con la secuencia de eventos que realicé después de usar esas llaves o leer ese libro, puedo encontrarlos, eso fue un olvido casual o benigno. Si siempre me estoy olvidando de las cosas y nunca puedo encontrarlas, entonces es un olvido patológico.

Si salgo a la calle y me olvido por unos segundos a donde estaba yendo, pero rápidamente lo recuerdo, no pasa nada. Si me pierdo o no puedo recordar a donde iba, eso es patológico.

En el caso de los olvidos benignos es el paciente el que consulta por el trastorno, y suele ser por factores estresores que lo están afectando o por algo que les genera angustia o depresión. Pero en el caso de olvidos patológicos, son los familiares los que acompañan al paciente y nos cuentan lo que le pasa al paciente.

Muchas veces, los individuos, cuando empiezan a perderse o a olvidar reiteradamente las cosas en su vida cotidiana, no lo informan a sus hijos, especialmente cuando viven solos. Los matrimonios de personas mayores que viven solos se suelen cubrir el uno al otro cuando les pasan estas cosas porque no quieren preocupar a sus familiares, pero especialmente porque quieren seguir manteniendo su autonomía e independencia.


Hace cuatro años que mi madre tiene diagnóstico declarado de Enfermedad de Alzheimer, aunque ella ya venía con olvidos patológicos desde unos cuantos años antes.

Venía consultando a sus médicos clínicos, cardiólogos, pero nunca a un neurólogo.

Mi padre disimulaba su estado. Me parecía raro que siempre atendiera el teléfono papá y como mamá siempre fue despistada, era común que perdiera algo, pero cuando papá lo encontraba nos decía que mamá ya había recordado donde estaba.

Recuerdo una vez, que sin decirnos nada a mi hermana o a mí, papá había ido con ella a sacar el DNI y nueva credencial de la obra social porque no pudieron encontrarlos en casa. Otra vez fue el cardiólogo que me llamó y me dijo que mamá se había olvidado del edificio donde él tenía el consultorio porque el portero la había visto entrando a otro edificio el día que tenía consulta. Luego, al llegar, se llevó puesta la puerta por no tener en cuenta el vidrio.

Por último, había tenido varias caídas en la vía pública. En una de ellas requirió atención en la guardia del Hospital Rivadavia para sutura y TAC de SNC por traumatismo.

Desde el 2015 en adelante fue sometida a tomografías, evaluaciones neurocognitivas e interconsultas con clínica y neurología. Se descartaron trastornos metabólicos, obviamente tenía marcapasos por una arritmia y se trataba la Hipertensión arterial pero todo eso estaba controlado.


El diagnóstico de Alzheimer lo hizo Mirta, una gran amiga y neuróloga.

Al principio la estimulamos lo más que pudimos y le dimos medicamentos para activar la memoria, pero luego, dejaron de hacer efecto y el gran susto fue una noche que me quedé a dormir en la casa de mis padres. Estaba durmiendo profundamente en la madrugada cuando mamá abrió la puerta del cuarto de mi habitación preguntándome quien era ese hombre que estaba al lado de ella durmiendo. A los pocos segundos empezó con alucinaciones. Decía que en su cuarto había tres hombres mirándola porque la querían violar. La tranquilice, la senté a mi lado y la traté como si fuera una amiga ya que ella decía que no se podía quedar conmigo porque su madre se iba a preocupar. Allí me metí en su delirio e hice que llamaba con el celular a su mamá. Mi abuela materna había fallecido cuando yo tenía 12 años. Le hice escuchar que hablaba con su mamá diciéndole que no se preocupara, que Elvira estaba en mi casa. Cuando la situación se controló pudimos descansar algo las dos, ella en mi cama y yo en el sillón de al lado sujetándole la mano. Me sentí por primera vez como su madre y a partir de allí derramé mucho llanto. Tuvimos que comenzar con los antipsicóticos, los trámites para certificado de discapacidad y para conseguir cuidadoras y todos lo que fue necesitando durante la evolución de su enfermedad.


La enfermedad de mamá fue terrible para mi padre que durante mucho tiempo no aceptó la demencia de mamá y cada vez que me veía me preguntaba cuando iba a mejorar. Eso sumado a una vasculopatía que le restringió la visión en un 80 % de lo normal, y el aislamiento por la Pandemia hicieron impacto en su salud mental. No es fácil de superar el gran dolor de ver transformarse a su esposa en un ser totalmente dependiente de las cuidadoras Había perdido esa compañera de aventuras que lo seguía a todas partes. El cerebro de mi padre estalló. Comenzó con trastornos de la conducta debido a una atrofia del lóbulo frontal detectada por imágenes. Así fue que con mi hermana nos transformamos en padres de nuestros padres. Bendita la vida que nos permite a través de esto, devolverles todo lo que nos dieron ellos en nuestra infancia.


Las generaciones de más de 80 años, hoy día, fueron los rebeldes de la década de los 50 y una gran mayoría, no se caracterizaron por hacer rutinariamente deportes o comer saludable. Muy poco se hablaba por aquellos años del estrés o de la protección del medio ambiente. Tampoco se sabía nada del impacto del medio ambiente y los hábitos en la genética familiar. El Alzheimer que aparece después de esta edad, no es el que se transmite genéticamente y todavía no están probadas las causas que llevan a su desarrollo. Existen proteínas anómalas que precipitan formando ovillos dentro de las neuronas y lentamente el cerebro se va apagando, pero hay algo que es maravilloso: “siempre responden al amor hasta último momento, con la expresión de sus miradas o alguna frase aislada de tipo cariñoso”. Yo con mamá hice un pacto cuando todavía estaba mejor: yo iba a ser su memoria. Incluso hoy, que está bastante avanzada nos seguimos riendo juntas de las cosas ininteligibles que dice o de las malas palabras que repite porque obviamente se ponen más libidinosos y no tienen frenos o inhibición cortical. Creo que papá nunca aceptará su enfermedad y ahora es él que está perdiendo la memoria y cambiando su comportamiento.


En la década de los 50, tampoco se sabía nada de la epigenética ni de las dietas para mejorar la función cerebral. Cuando mamá empezó con los primeros síntomas me quedaba durante horas y muchísimas veces explicándoles datos sobre alimentación saludable, pretendiendo enseñarles a hacer ejercicios, tratando de hacerlos meditar conmigo, pero era imposible. No generaron hábitos antes y menos lo iban a hacer en ese momento. Por lo menos siempre lo intenté.

Será por todo lo que les conté que insisto con generar estos hábitos en los talleres de Salud que le doy a la gente. Es una necesidad que surge para prevenir complicaciones, que, si bien no van a evitar la senilidad de un órgano como el cerebro, van a retardar estas alteraciones o detener la evolución de las mismas.

Es interesante comentar lo que Borges decía: “Dios no puede cambiar el pasado, pero puede cambiar las imágenes que tenemos del pasado” Si no hacemos esto, con los años no vamos a poder sentirnos saludables.

Una de las cosas que mencionamos en capítulos anteriores es la importancia de mantener y respetar los ritmos biológicos.


Cuando mencionamos que las enfermedades aparecen por una alteración de los ritmos, dijimos que la forma de recuperarnos es a través del arte o el deporte, o sea, todo aquello que tenga que ver con el control de la respiración, la frecuencia cardíaca y respiratoria. Hay cuatro latidos por cada respiración y allí manejamos los ritmos cortos y largos. A través del yoga, el Tai-chi el Chi-kung o la natación, podemos mejorar los ritmos en forma inconsciente. O también podemos estimular la creatividad y la inspiración a través del arte. La música, el canto la danza estimulan nuestra neuro plasticidad cerebral. Con todas las técnicas artísticas, prácticas que estimulen el juego y la creatividad, o el aprendizaje a edades de más de 60, se estimulan áreas del hipocampo a través de lo cual se incrementan las conexiones dendríticas entre neuronas del SNC. Esto, permite mejorar todas las funciones mentales como la memoria, atención, concentración, asociación, evocación, analogía, la imaginación la creatividad, empatía, hasta la fe, que es una función neurobiológica según la neurociencia, se mejora y enaltece.

El procurar un momento de alegría junto a seres queridos y personas que formaron parte de nuestra vida es muy importante. Muchos de nosotros, de grandes, volvemos a reunirnos más seguido con nuestros primos, aquellos con los que compartimos la infancia o con nuestros compañeros de colegio primario o secundario.

Al respecto de esto, tengo que agradecer a una amiga del alma, Nadia, que me contactó por las redes después de mucho tiempo y siendo un día jueves y me invitó a ir a pasar un fin de semana con varias de nuestras compañeras del secundario a Mar del Plata ese mismo viernes.

Si esto hubiera ocurrido en otra época de mi vida, seguramente le hubiera dicho que no. Pero esta vez me permití un recreo personal y le dije: “Si, voy”. Inmediatamente después de decidir mi partida de fin de semana, me aparecí en el living de mi casa y le dije a mi familia: “Este fin de semana me voy con mis compañeras de colegio secundario a Mar del Plata” No tuvieron opción, más que decirme “Bueno”.

En la charla con Nadia me enteré de la gran batalla que estaba librando contra la enfermedad que le habían diagnosticado. Era un tumor maligno en Mediastino. Ella, al referirse a su evolución decía “¡Vamos Bambi!” Es que imitaba a los integrantes de un programa deportivo que aclamaban a un personaje del panel al que admiraban por su positivismo y se apodaba “Bambi” Ella había bautizado al tumor con el nombre de “paquetito”. A partir de allí y gracias a ella comencé a verme más seguido con todas mis compañeras. Y fueron dos viajes a Mar del Plata y otro a Madryn.

Nos hospedábamos en las casas de las que vivían allí. Yo no pude estar con ellas en el viaje que hicieron a Rio Gallegos y los glaciares, pero jamás dejamos de vernos.

Increíblemente fuimos un grupo formado en lo espiritual por el colegio al que concurrimos y tantos años después, muchas de nosotras coincidíamos en la práctica de actividades que alimentan el espíritu. No solo la religión, sino prácticas como la Sanación Pránica de Norma o el Chi-kung y las terapias con imanes de Méneca, en mi caso el aprendizaje de técnicas como el reiki y la fitoterapia.

Cada una, aportaba al grupo desinteresadamente, desde su nivel de consciencia y conocimientos alguna técnica que ayudara a evitar el estrés y las enfermedades.


Festejamos los 40 años de egresadas en mi casa.


Tengo que destacar que fue la fuerza del amor por sus hijos y nietos lo que hizo que Nadia sobreviviera varios años al diagnóstico de su cruel enfermedad. La he visto luchando por dormir contra el dolor terrible que la aquejaba, pero ella sólo suspiraba o se quejaba silenciosamente dando vueltas y vueltas en la cama Era como que trataba de ignorar todo dolor y molestia por estar reunida con nosotras. Seguramente, ella sentía que el tiempo podía volver atrás estando juntas. Volver a esa época en donde no nos preocupaba ninguna responsabilidad familiar, trabajo o enfermedad y donde no existía ningún problema que nos pudiera desvelar. No quería tomar analgésicos porque como lo pude hablar con ella, reconocer el dolor era aprobar que la enfermedad estaba avanzando y ella la negaba de todas las maneras posibles, paseando, riéndose, haciendo bromas permanentemente, pero jamás se quejó abiertamente ante nosotras.


Una de las últimas veces que vi a Nadia en mi casa, nos despedimos entre nosotras como siempre hacíamos: “¡Hasta que Dios o el Universo nos reúna, siempre te voy a estar abrazando amiga!”

El Arte, los hobbies, el jugar como un niño, las risas, y el amor, sanan.


Hace miles de años, existió una humanidad sobre este planeta, que vivió el mundo de una manera diferente y más allá de las aguas y los montes, tormentas y fuegos, astros, piedras, árboles, hierbas y animales; más allá de las nubes y los vientos, sobre las capas celestes que recorren el sol, la luna y las estrellas, estaba el ámbito propio de los dioses. Allí aparece lo mágico.

El hombre pretende ganarse la voluntad de los Dioses sometiéndose a ellos con acciones estrictamente reguladas como la oración, la ofrenda y la mortificación. Creyéndose parcialmente divino en un mundo ocupado por creaturas igualmente divinas, crea técnicas de comunicación eficaz con la parte invisible de los seres que lo rodean. Aquí podríamos decir que aparece el concepto del despertar de lo imaginativo.


El arte permite desarrollar dos grandes cualidades, la imaginación y la inspiración, que nos dan la sensación de ensanchamiento del alma, la experiencia de sentirnos grandiosos e imbatibles.


Todas las actividades manuales que requieran nuestra concentración y que nos guste hacer, generan un flujo a nivel cerebral que se conoce como estado de fluidez en el que se produce felicidad por la liberación de dopamina.

Nos olvidamos de preocupaciones y dolores físicos.

Mejoran la salud física y emocional, estimulan sistema nervioso, contrarrestan el estrés y disminuyen el riesgo de padecer demencia.


Estas actividades manuales, mejoran todas las funciones neurocognitivas:


  • Reconocimiento táctil

  • Reconocimiento auditivo y visual

  • Significado de las reglas

  • Estimulan sentidos.


Las artesanías en general y todo lo que tienen que ver con lo artístico, escultura, pintura, música, tejido, bordado, estimulan la creatividad y mejoran el estado de fluidez y la neuroplasticidad.

    1. Las manualidades y la meditación estimulan la liberación de dopamina, sustancia que algunos consideran como un “antidepresivo natural”.



Beneficios psicológicos y sociales:


  • Mejoran la interacción entre las personas y mejora la calidad de vida

  • Entre los 30-40 años comienza la degeneración neuronal. El mantener a las células bien depende de las actividades no rutinarias que realicemos. Son las cosas “no rutinarias” las que representan un desafío para el cerebro.

  • Además de las rutinas en el trabajo, deporte o limpieza, es necesario hacer otra actividad no convencional como la música, idiomas, etc., así estamos aplicando neuroestimulación cognitiva y eso permite un mayor desarrollo de la neuroplasticidad. Deberíamos comenzar a los 40 años.

  • No es buena la memorización mecánica. Es bueno el aprendizaje con razonamiento.

  • Todo lo que dominamos y hacemos siempre, no son buenos estímulos para Sistema Nervioso.

  • El juego permite desarrollar la creatividad y la autoestima. Mejora la interacción social.

  • Tejer, por ejemplo, produce beneficios psicológicos y sociales. Contribuye al bienestar y a mejorar la calidad de vida. Es una tarea especializada y creativa que como tal tiene potencial terapéutico. Hay muchas formas de practicar lo artesanal. El tejido es una de esas actividades. Los tejedores cuentan, ponen su mente en blanco, dedicándose a pensar exclusivamente en un diseño a realizar. Se combinan colores y formas para dar origen a una prenda de vestir o a un elemento decorativo ya sea un tapiz, cortina, colchas o carpetas. El telar recuerda el entrecruce de las conexiones neuronales en nuestro cerebro.

  • También incluimos en estas disciplinas de estimulación cerebral la jardinería y cocina.

  • Con respecto a la música, permite la activación en la toma de decisiones y provoca cambios emocionales. Hay tres áreas del cerebro en las que la música provoca liberación de dopamina, permitiendo sensación de bienestar. La integración de estas áreas (Núcleo Accumbens, corteza prefrontal y área amigdalina) regula las emociones y permiten la toma de decisiones indeterminadas. A través de la música estimulamos la lectura e interpretación simbólica llevada a través de un acto de coordinación motriz increíble, por el tacto, al teclado, resultando de toda esta integración la obtención de fantásticas melodías. Además, la música, durante los entrenamientos deportivos, aumenta la energía y el rendimiento, calma los nervios y disminuye el estrés.


Al escuchar música en un concierto, hay patrones de reconocimiento, de movimiento, memoria y atención. Estos patrones de activación son similares para todos los que están en ese evento. Todos los que escuchan, un experimentan la música de una manera similar.

El amasar para la fabricación de pizza, pastas, panes, u otras preparaciones culinarias, nos permite trabajar nuestra fuerza etérea, esa fuerza vital que permite que nuestros órganos permanentemente se regeneren. Lo mismo sucede con el modelado en barro de recipientes que contienen, en donde además de trabajar con las formas permitiéndonos mejorar nuestra fuerza vital, nos permiten trabajar con lo álmico, porque todo recipiente que contiene a otro elemento, representa la fuerza del abrazo en un encuentro entre dos seres humanos.


Una vez vino a mi consulta una señora rubia de unos 60 años que quería hacerse controles generales porque se sentía cansada y decaída. Sucedía, que hacía un año había fallecido su esposo de Cáncer de páncreas. Pero, lo más maravilloso que me empezó a relatar fue lo que había pasado tres años atrás, cuando a él le diagnosticaron el tumor pancreático. En ese momento, los doctores fueron sumamente negativos con respecto a la sobrevida. Llegó a operarse y hacer todo lo que estaba a su alcance para mejorar. Volvió a practicar su viejo oficio de repostero. Comenzó a amasar y logro vivir para ver nacer a su nieto e incluso hacerlo amasar desde bien chiquito a su lado.

Yo, sorprendida, le dije que lo que su esposo había estado haciendo le permitió mejorar, de alguna manera, su fuerza vital para luchar contra un cáncer que, en vez de arrebatarle la vida en seis meses, le permitió vivir tres años más. Es importante tener en cuenta que el mejorar las condiciones de vida, volver a realizar esas cosas que nos dieron placer, nos ayuda a recuperar salud o a ganarle algo de tiempo a estas patologías tan desbastadoras.

El tallado en madera se asemeja al proceso de reabsorción y regeneración ósea. Los osteoclastos rompen la masa ósea y los osteoblastos generan la matriz que da hueso nuevo. En nuestro cuerpo, lo mismo que con el tallado en madera se dan permanentemente procesos de destrucción y formación. Todo es dinámico.

En la pintura se trabaja con los colores, las formas y las texturas, ya sea acuarelas u oleos con acrílicos. El dibujo con lápiz nos marca los límites y es importante ver como se trabaja a través de esto en niños con trastornos de la conducta.


Todos los hobbies nos distraen y entretienen, desde el aeromodelismo hasta la lectura o escritura.




Se pueden trabajar los estados anímicos a través de los colores:


  • El blanco es el color más luminoso, el de la verdad con absoluta iluminación y pureza.

  • El gris estimula la creatividad.

  • El violeta permite las transformaciones en los trastornos de personalidad logrando calma en las neurosis.

  • El azul tranquiliza.

  • El rojo favorece la pasión y el entusiasmo.

  • El verde despierta compasión, tranquilidad.

  • El amarillo da claridad mental.

  • El naranja es uno de los colores más luminosos también.


En el principio de la humanidad, cuando el hombre trató de comunicarse con otros pares que vivían a la distancia, lo realizó imitando el grito de los animales, hasta crear su propio lenguaje de comunicación que difería a veces entre una tribu y otra. Se cree que una de las actividades más antiguas fue el canto.

La Musicoterapia maneja ritmos cortos y largos y ayuda a equilibrar todo lo destemplado y disarmónico que tenemos. Se utiliza mucho en enfermedades que tienen regresión. Se indican diferentes melodías de acuerdo a las distintas problemáticas.


Ejemplo:

Insomnio:

  • Nocturnos de Chopin (Op9 N°3-Op 15 N.º 2-Op 9 N°2)

  • Preludio para la siesta de un Fauno de Debussy

Hipertensión arterial:

  • Las cuatro estaciones de Vivaldi

  • Serenata N°13 en Sol Mayor de Mozart

  • Música acuática de Haendel

Cefaleas:

  • Sueños de Amor de Franz Liszt

  • Serenata de Schubert

Para la armonía en el hogar:

  • Mozart en general.


El lenguaje y la Poesía están dirigidos a la primera línea del Alma Consciente.


El lenguaje es palabra, diálogo, monólogo. Es lo que el hombre expresa desde su mundo interior.

Es comunicación, sociabilización, fortalece la autoconsciencia y al yo.

Lírica: a través de la poesía se puede establecer contacto con el autismo de la Esquizofrenia.

La lírica hímnica se utiliza para trabajar con las neurosis obsesivas.

A través de la épica el paciente da un paso hacia el mundo animado por las aventuras heroicas de los personajes.


El teatro es la representación de dramas y los actores logran representar a través de su actuación, diferentes situaciones reales o imaginarias. En la teatralización con el método de Moreno el Yo del enfermo se encuentra con el Yo de los demás. Eso lo ayuda a liberarse de sus problemas una vez que los reconoce y lo anima en su vida.


En la euritmia llamada por Rudolf Steiner, “La gimnasia del alma” se modelan formas, se acompaña de música Se realizan movimientos con un determinado ritmo, utilizando pasos cortos y largos movimientos rectos u ondeados como Apolo, Dios de la rectitud y Baco, Dios del vino y la fiesta. También suele acompañarse de la poesía expresada a través de la palabra con prosodia.

Se dice que de la euritmia tomamos el aliento del cosmos y el Universo actúa a través de nosotros. Quien la haya podido practicar va a entender mejor las sensaciones que esta disciplina despierta en nuestro interior.


El baile es una actividad que despierta la positividad. Hay estudios científicos que se han publicado con la importancia de la danza para evitar el deterioro cognitivo cerebral.

Hace muchos años atrás me venía a ver una paciente par controles cada tres meses. Ella era muy reservada y a veces la veía triste. Cuando entramos en confianza me enteré que su marido estaba muy enfermo, tenía Parkinson y ella me contó que para evitar tristezas se ponía música y bailaba en su casa cuando nadie la veía. Bailaba mientras cocinaba, limpiaba y me decía: “Los vecinos deben pensar que estoy loca pero no me importa, siento que es lo único que me cambia el humor”

Hay un estudio llevado a cabo en un monasterio de monjitas de clausura donde se hizo el seguimiento por años hasta su muerte. Todas eran adultos mayores. Algunas se dedicaban a tareas de solidaridad, huerto, cocina, lecto-escritura o música y canto y otro grupo no realizaba ninguna de esas tareas y permanecía en sedentarismo o rezando casi todo el tiempo. Se compararon las actitudes ante la vida y la personalidad entre los dos grupos. Aquellas que se mantuvieron más activas eran las más positivas que las sedentarias que tenían tendencia a la depresión y negatividad.

El deterioro cognitivo a lo largo de los años de vida hasta sus muertes y el daño orgánico cerebral post-mortem fue mayor en aquellas monjas que no realizaban tareas, sedentarias y negativas.

Por eso, está científicamente demostrado que las actividades recreativas, artísticas y de entretenimiento personal como los hobbies ayudan a mantenernos sanos durante mucho más tiempo.

Este año, a traves de la Secretaria de Salud estoy dando, de manera presencial y gratuita, talleres  de SALUD Y ARTE.

A quien este interesado en participar envie mail a : preguntasgastro@gmail.com